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不忘初心牢记使命主题教育检视问题清单

2019-08-28 09:17:40 编辑:小?#38754;?来源:http://www.ilavs.club 报告 浏览:

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  问题清单是指一个组织建立的所面临的问题或需要解决的问题列表。以下是中国招生考试网分享的不忘初心牢记使命主题教育检视问题清单,希望能帮助到大家!

  不忘初心牢记使命主题教育检视问题清单

  一、用总书记新时代中国特色社会主义思想武装全体干部头脑,做到往深里走、往心里走、往实里走方面

  1.在理论学习上同党中央要求相比还有差距。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习不够全面系?#25104;?#20837;,对马克思主义经典著作的学习研究不够。对机关的理论学习抓得还不够紧,一定程度存在学习活动上热下冷,学习效果逐层递减情况。

  2.在坚持读原著、学原文、悟原理上做得还不够扎实。有的停留在看、读、记层面,留痕留迹不留心,存在敷衍应付思想;有的只满足于浅尝辄止、一知半解,没有真正做到融会贯通。

  3.对总书记关于坚持和完善××制度的重要思想的学习、理解、把握不够。有的对新时代××工作特点和规律的研究把握还不够深入,没有真正把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去,在理论联系实际,用学习成果武装头脑、指导实践、推动工作上还需进一步强化。

  4.联系思想实际不够,理想信念有待进一步树牢。有的没有把学习中与坚定理想信念、增强情感认同更好地结合起来,谈工作多、谈理想信念少,还需要通过深入学习进一步站?#28909;?#27665;立场树牢宗?#23478;?#35782;。

  二、结合××工作实际干事创业,落实总书记思想和中央、省委部署要求方面

  1.在?#35270;?#26032;时代××工作新要求进一?#25945;?#21319;干事创业精气神上还有差距。有的工作积极性、主动性发挥不够,有的还存在不求有功、但求无过的思想,敢闯敢试、敢为人先的改革精神有所弱化,缺乏进取精神和忧?#23478;?#35782;;有的责任担当不足,认为从党委、政府等部门转任到××,有松口气、歇歇脚的想法;有的面对困难和矛盾瞻前顾后,不敢动真碰硬,改革创新办法不多,斗争精神不足。

  2.在发挥××职能作用,谋划分解落实党中央和省委决策部署上还有差距。对照党的十九大精神和党中央决策部署,对照总书记对广东重要?#19981;?#21644;重要指?#20061;?#31034;精神,对照粤港澳大湾区发展规划纲要及我省实施意见,对照省委“1+1+9”工作部署,在结合××工作实际、发挥××职能作用,进一步找准工作对接点和着力点,一项一项谋划分解落实上做得还不够细、措施还不够有力。

  3.立法工作质量和效?#35270;?#24453;进一?#25945;?#39640;。立法工作还存在一些薄弱?#26041;?立法与改革发展不同步、慢半拍的现象依然存在,改革开放、科技创新、产权保护、提高发展平衡性和协调性、?#24179;?#29983;态文明建设、保障和改善民生等重点领域立法有待加强,服务保障粵港澳大湾区建设的立法尚未及时跟上。有的法规倡导性宣示性条款过多,可操作性不强,立法精细化水平有待进一?#25945;?#39640;。立法听取公众意见机制还不够完善,基层立法联?#26723;?#30340;作用发挥还不够充分。

  4.监督工作针对性、实效性有待进一步增强。监督工作的重点还不够突出,还需要进一步聚焦到党中央和省委决策的重点、经济社会发展的难点、人民群众关心的热点和“一府一委两院”工作的薄弱?#26041;?#19978;来。监督方式方法创新不足,听取和审议专项工作报告、执法检查、询问等各?#26088;?#30563;手段作用有待进一步发挥,跟踪监督机制不够完善,监督效果还不够眀显,监督权威有待进步强化。

  5.代表作用有待进一步发挥。发挥代表在贯彻落实党中央和省委决策部署中的作用仍需进一步加强,推动代表更加积极、规履职的体制机制有待健全。代表联络站(室)建设特别是在发挥作用方面仍需进一步加强。

  6.保持对基层××工作的强力指导态势还不够。经过全省近两年的共同努力,我省县乡××工作和建设取得突出成效,但总的看,基层××特别是乡镇××在工作规范、职能作用发挥等方面仍是最薄弱?#26041;?亟待加强指导和支持。

  三、落实中央八项规定精神,反对?#38382;?#20027;义、官僚主义方面

  1.持之以恒整治“四风”突出问题,反对?#38382;?#20027;义、官僚主义的高度自觉仍有欠缺。对机关可能还存在的个别相互吃请现象防范不足,对一些苗头性、倾向性问题重视不够。办文、办会、起草文稿、机关事务管理、后勤服务保障、公务接待等工作质量和水平还需进一?#25945;?#21319;。以会议落实会议,以文件落实文件的情况还没有完全克服。精简会议文件工作成效有待提高。机关财务管理还不?#36824;?#33539;,专业人员配备不足。

  2.调查研究的实效性有待增强。深入基层、深入实际、深入群众不够,还一定程度存在“盆景式”调研情况,有的调研流于?#38382;健?#28014;于表面,没有到群众中实打实了解情况;有的调研安排考虑不够周到,给基层增加了一些不必要的负担;有的调研报告质量不高,相关意见建议的针对性和可操作性不强;有的调研成果的转化运用还不够有效,在通过调研推动解决问题、改进工作方面还存在不足。

  四、发挥党支部作用,加强党员教育管理方面

  1.对党支部的功能定位还缺乏深入理解。有的党支部书记党建主责主业意识不强,学习贯彻《中国共产党支部工作条例(试行)不到位,对党支部的功能定位理解不够深,对党支部的重点任务把握不够?#36857;?#36824;不同程度存在党建工作与业务工作脱节、服务中心与建设队伍脱节、党建要求与党员需求脱节等问题,在提升党支部组织力、发挥党支部政治功能上还存在薄弱?#26041;?/p>

  2.党支部组织生活不?#36824;?#33539;。有的党支部执行党的组织生活制度不够?#32454;?开展“三会一课”、主题党日、组织生活会、民主评议党?#34180;?#35848;心谈话等组织生活的频次、内容、程序不?#36824;?#33539;,批评和自我批评开展得不够经常、认真、严肃,党支部标准化规范化建设仍需着力加强。

  3.党员教育管理不够。有的党支部学习贯彻《中国共产党党员教育管理工作条例》不到位,在党员教育管理方面还存在宽松软问题,谈心谈话制度落实不到位,对谈什么、怎么谈、达到什么效果理解把握不够,导致谈心谈话过程流于?#38382;健?#20869;容浮光掠影、效果不尽人意。机关还部分存在人岗不相?#35270;Α?#21147;量配备不够均衡等问题,干部培训、?#25351;凇?#20132;流制度有待进一步落实。对机关个别存在的庸懒散拖、忙闲不均?#35748;?#35937;的整治力庋不够,严管和厚爱结合、激励和约束并重的常态化长效化机制有待进一步形成。

  不忘初心牢记使命主题教育检视问题清单

  一检视问题的要求 1.检视内容。领导班子成员和领导干部重点开展好“五对照五检视”,即:对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署,检视是否存在政治站位不高、政治敏锐性不强,马克思主义民族观宗教观树得不牢,搞“两面派”、做“两面人”等问题;对照党章党规,检视是否存在制度规矩意识不强,有令不?#23567;?#26377;禁不止、律己不?#24076;?#32426;律松弛等问题;对照初心使命,检视是否存在理想信念动摇,风险意识、忧?#23478;饈度?#21270;,责任感紧迫感不强等问题;对照人民群众新期待,检视是否存在宗?#23478;?#35782;淡漠、对群众?#20174;?#30340;问题消极应付、推诿扯皮,为民服务不实在、不上心、不尽力等问题;对照先进典型和身边榜样,检视是否存在思想觉悟不高、能力素质不强、道德修养不够、作风形象不佳等问题。同?#20445;?#39046;导班子要对照去年10月份区局印发的巡视整改方案,认真检视整改措施是否落实到位,反馈问题是否整改到位,制度机制是否建立健全。

  2党员干部要联系思想工作实际,重点从思想政治、精神状态、工作作风等方面,找准找实突出问题,深挖问题根源,并明?#25918;?#21147;方向;领导班子要结合职能职责,联?#24403;?#21333;位发生的重大事件、典型案件和信?#27809;?#26696;,聚焦党的政治建设、思想建设、作风建设存在的突出问题进行集体讨论、检视反思。各单位要对标行业先进,从成本费用控制、盈利能力、劳动生产?#23454;?#20851;键指标上查找差距,倒推管理问题;财务管理、资本运营、人力?#35797;础?#27861;律事务、内部审计等职能部门要对标专业领域先进查找差距。检视剖析要一条一条列出问题,做到“帽子”下面有人有事,形成“像、准、实”的班子和个人问题清单,不搞官样文章,不硬性规定?#36136;?/p>

  二领导班子存在问题与整改计划 一、存在的突出问题 (一)在理论学习方面 1制度不完善。?#35760;?#21046;度、考核制度等执行不?#24076;?#32473;学习管理带来一定的?#35759;取?#20010;别班子成员对理论学习存在偏差,缺乏学习积极性,把学习变成了一?#25351;?#25285;,所以出现了迟到、请假、开小会的现象。

  3认识有偏差。有的认为自己有文化、有知识,平时都能自学,觉得单位组织学习是多此一举,一些干部受“经济工作是硬任务,理论学习是软任务”思想的影响,认为只要任务完成了,经济发展了,经济效益好了,学不学都无所谓,不愿坐下来或无暇静下来学理论。

  三是结合实际少。虽然认真组织参加中心组学习,但针对性和可操作性不强,学习内容大多按上级布置的内容原封不动地搬过来,没有结合本地实?#26159;?#20917;,缺少理论联系实际的学风,不能把学习与实?#20351;?#20316;、学习与运用、言论与行动很好地结合起来,没有真正做到学以致用。

  (二)在思想政治方面 常委班子成员能够牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,坚决在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保?#25351;?#24230;一致。但对照要求,做得还不够。

  1学习领会不够深。作为班子成?#20445;?#23398;懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想是当前最重大的政?#31283;?#21153;,用更高的标准对照,学习还是不够系?#25104;?#20837;,对工作投入的精力多,对学习投入的精力相对较少,影响了学习进度。

  2大?#27490;?#24565;还不够强。在集体研究讨论决策?#20445;?#29677;子成员对分管领域之外提出的意见较少,缺乏整体观念,这在一定程度上影响?#24605;?#20307;决策的质量和效果。政治敏锐性不强。对网络、社会上流传的一些言论不愿反?#25285;?#19981;愿抨击,认为自己不传不信就得了,没必要争论。

  (三)在干事创业方面 1在工作落实?#24076;?#20064;惯于做“二传手”,抓落实“一阵风”,结合实际推动工作力度不够,有些工作停留在会议、文件层面,针对性和操作性不够强,督促落实不够,缺乏钉钉子精神和一抓到底的劲头。

  2在工作方式?#24076;?#26041;法简单,创新性不够,存在思路还不够宽、层?#20301;?#19981;够高的情况。对如何学习借鉴他人好经验、好做法研究不够,有时还存在?#30651;?#29031;抄的情况。

  3在工作标准?#24076;?#23545;上级作出的决策部署能够认真贯彻落实,但结合实际思考研究不多,工作上还有前松后紧、细致不够?#35748;?#35937;。面对繁重的工作任务,有时会有畏难情绪和疲于应付心态,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,?#26723;?#20102;工作标?#36857;?#28385;足于不出错、过得去。

  (四)在为民服务方面 1宗?#23478;?#35782;不够牢。去基层调研或检查工作时不够深入,调研安排时间紧、走点多、蹲点少,对群众?#20174;?#30340;困难和问题收集得多,过问得少,了解面上情况多,找深层次原因少,要求乡镇和部门解决多,直面群众解决少,有担心给自己添麻烦的思想。

  2调查研究不深入。虽然经常下基层进行调研,但在开展调研活动?#20445;?#26377;时一天跑好几个点,没能很好地把情况吃准、摸?#28014;?#25630;?#36857;?#22312;围绕中心服务大局上做的还不够 3基层工作还需进一步细化。在日常工作中,听取汇报、开会部署任务占有较大份量,虽然也深入基层进行调研,但是到乡镇机关多、走村入户较少;与干?#32771;?#38754;多、与群众见面少,注重了解自己想要了解的问题,对在基层出现的一些新情况、新问题、新变化没有及时进行掌握,对问题的了解不够深入。

  (五)在清正廉洁方面 ******************略 二整改计划 一要提高政治站位,维护中央权威。常委班子要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,带头真学、真信、真懂、真用,树牢“四个意识”,增强“四个自信”,更加坚定地维护以习近平同志为核心的党中央权威和党中央集中统一领导,更加自觉地在思想上政治上行动上与党中央保?#25351;?#24230;一致。进一?#25945;?#39640;政治站位,自觉向党的理论和路线方针政策看齐,向党中央决策部署看齐,做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执?#23567;?#20826;中央禁止的坚决不做,确保中央政令畅通。

  二要**************略。

  三班子存在问题与整改计划 (一)在理论学习方面 1在“学懂”上还有差距。各常委虽然能够积极通过中心组学习、个人自学等方式学习习近平新时代中国特色社会主义思想,但是学习还不够全面、深入,对习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、丰富内涵、精神实质理解还不够。

  2在“弄通”上还有差距。虽然?#30475;?#22343;能及时传达习近平总书记最新?#19981;?#31934;神,但仅仅满足于会议传达,缺乏基础性、战略性、全?#20013;浴?#31995;统性研究,未能真正做到融会贯通、举一反三。、 3在“做实”上还有差距。没有很好地把习近平新时代中国特色社会主义思想与脱贫攻坚、乡村振兴、全域环境整治等当前重点工作紧密结合起来,理论指导实践还有一定差距。

  (二)在思想政治方面 1政治敏感性有待加强。区委常委班子在政治立场上是坚定的,但对一些政治敏感性、坚定性很强的问题,特别是意识形态领域的复?#26377;?#35748;识不够,对社会上一些错误思想和言论警觉不高,对社会上、网络上出现的一些政?#25105;?#35328;和错误言论,未能及时给予制止,对歪风邪气斗争不够,对有些事情明知不对,却没有主动抵制,存在麻痹思想,缺乏应有的责任担当。

  2贯彻执行不够坚决。对一些重要工作、重大事件,缺乏主动性、预见性,在贯彻落实中央和省、市委决策部署?#20445;?#23545;标执行不够到位、不够精?#36857;?#26377;些工作无形中出?#21046;?#24046;、打了折扣。

  3执行民主集中制不?#36824;?#33539;。对民主与集中的统一性、整体性把握不?#36857;?#35762;求民主不“实”,研究讨论问题事先沟通少,有时主要领导先发表意见定调子,影响其他同志充分发表真实意见,有的常委对分管以外的工作不善于提出见解,多数是“没意见”。

  (三)在干事创业方面 ***************略 (四)在为民服务方面 ***********略 (五)在清正廉洁方面 *********略 二、、下步努力方向和整改措施 **********略 四个人存在问题与整改计划 一、存在的问题和不足 (一)理论学习方面。

  1主动学习少,被动接受多;笔记抄的不少,联系实际不够,还停留在“一张报?#20581;?#19968;杯茶,围在一起听报告”的传统模式。

  2缺乏“宽”度。制定个人学习计划比较粗糙,学习内容?#27573;Ы险?#23398;习内容没有考虑到政治理论学习的系统性、全面性,导致自身政治理论知识面窄,从而使得学习的效果不理想。

  2缺乏“深”度。平时只注重学习内容、学习任务的完成,忽视了学习方法、学习效果,对知识深入消化,吸收不够,不能很好地结合到实践,落实到行动,致使在实?#20351;?#20316;中政策水平?#31995;汀?/p>

  3缺乏“速”度。觉得只要能把本职工作干好,其他学习都无关紧要,从而对时事政治学习不及?#20445;?#19981;能及时?#33041;?#24605;想,行动不够迅速。

  4缺乏“高”度。对意识形态领域的复杂斗争认识不足,对一些敏感的问题?#20174;?#36831;钝,鉴别能力不强,不善于从讲政治高度去认识和分析问题。缺乏“强”度。平时抓业务工作抓得紧,抓党务工作抓得松,存在时紧时松“三分钟”热度,没有充分认识到学习也是一项制度,还没有把学习当作一条铁纪来抓,导致学习的强度不够。比如,虽然参加了上级组织的学习,也制定了学习计划,但落实的不好,有几次都是上级要检查了,才发现党员组织生活纪实手册还没有完成,心得体会还少几篇,理论笔记?#36136;?#36824;不够,导致手忙脚乱,补笔记、补心得,忙成一锅粥。

  (二)思想政治方面。

  1政策理解不深入。虽然自己能够按时参加集体学习,理论学习缺乏连续性、系统性、全面性。特别是对一些新理论、新战略、新要求,缺乏深层次的思考研究,学习不透彻,掌握不具体,研究不到位。

  2学用结合不紧密。在贯彻落实中央和省市的部署?#24076;?#32039;紧满足于学习了、理解了,但在结合工作实际、谋划推动工作?#24076;?#36824;存在?#32654;?#32463;验、?#20064;?#27861;干工作的情况,运用新理论指导实?#20351;?#20316;做得还不到位。

  3心胸格局不够宽。自己所处的单位和科室属于综合科室,工作量很大,别的单位和科室不愿干、干不了的工作经常“?#24179;?rdquo;过来,经常会接到一些“超出能力”“超出职责”“超出职权”的工作,经年累月,疲惫不堪。于是有时就有了一些怨言、怨意,觉着为什么别人可以与家人享受亲情,而自己却要加班熬夜,有时感到很迷茫、很彷徨、想放弃。这一?#38382;?#38388;看了张富清老人的事迹,才觉得自己政治站位还不高、心?#20127;?#24576;还不广,还需进一步坚定理想信念。

  (三)干事创业方面。**********略 (四)为民服务方面。********略 (五)清正廉洁方面。**********略 二、整改措施 五个人存在问题和整改措施 查找的主要问题 1在理论学习中缺乏热情,动力不足、应?#35835;?#20107;。

  在日常政治理论学习过程中,我存在学习缺乏热情,动力不足,积极性不强,对学习学习的重要性缺乏足够的思想认识,靠抄写笔记应?#35835;?#20107;。没有理论联系实际,靠老经验处理新事物,缺少运?#32654;?#35770;思维推动改革发展的眼光,仅仅凭借现有和已有知识积累解决矛盾问题,缺少加强政治理论学习的迫切感和紧迫性。

  在学习贯彻上级主题教育精神要求和传达部署工作安排?#20445;?#20064;惯于照本宣科和强调要求,停留在按照国网、省公司上级部门文件执行?#24076;?#23384;在会上原原本本的“转述”“诵读”的现象,会后对部署落实情况和执行效果监督不?#24076;?#19981;能够及时针对工作中遇到的问题向上级请示报告

  2面对工作中干事创业的困难?#20445;?#22312;担当责任方面存在推诿,回避矛盾和问题。

  在工作中暂时遇到解决不了的问题?#20445;?#19981;求甚解,不寻求独立思考和琢磨,经常寻找捷径,看有没有直接能够解决问题的“灵丹妙药”和“经验模板”,在做实、做深、做细工作上存在差距。经常爱寻求上级直接给解决方案,满足于能过得去就行,有时由于一岗多责的情况发生,爱用推掉的办法缓解工作的负担。

  对工作责任心弱化,工作进取力不足。对本职专业工作缺乏深入研究,没有读懂和悟透本职专业理论工作内涵。在考核指标和指标要点的研究把握?#24076;?#20869;容学习仅限于领导传达,没有亲力亲为仔细琢磨。在协调部门人员合力处理工作问题、挖掘潜力指标的力度及能力不足。

  3*******************略 整改措施

  不忘初心牢记使命主题教育检视问题清单

  为深入落实中央主题教育工作会议精神,切实把领导班子、班子成?#34180;?#20826;?#34180;?#24178;部存在的问题找实找?#36857;?#26681;据中央主题教育领导小组印发《关于抓好第一批主题教育学习教育、调查研究、检视问题、整改落实工作的通知》要求,制定本检视问题工作方?#28014;?/p>

  一、明确检视问题要求

  (一)明确检视依据。按照《通知》中“六对照一结合”进行检视。“六对照”,即①对照习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指?#20061;?#31034;精神和党中央决策部署,②对照习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要?#19981;?/a>中指出的突出问题,③对照《中国共产党党内重要法规汇编》,④对照初心使命,⑤对照人民群众新期待,⑥对照先进典型、身边榜样。“一结合”,即结合征求到的意见建议,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去。

  (二)瞄准检视什么问题。查摆领导班子及其成?#34180;?#20826;?#34180;?#24178;部自身不足,查找工作短板。

  (三)运用什么步骤检视。主要是广泛听取意见,认真检视反思,一般分八个步骤(具体内容见后面步骤)。

  (四)听取谁的什么意见。听取工作服务对象、基层党?#27604;?#20247;对领导班子及其成?#34180;?#20826;?#34180;?#24178;部存在突出问题的?#20174;常?#23545;改进作风、改进工作等意见和建议。

  (五)上级给下级提出意见。上级党组织要结合巡视巡察、干部考察、工作考核等情况,对下级单位领导班子及成员提出意见建议。

  (六)领导班子如何检视反思。聚焦主题教育“五句话”目标、八个方面突出问题和党的政治、思想、作风等党的建设存在的突出问题进行检视反思。

  (七)党员领导干部如何检视反思。联系思想工作实际,实事求是检视自身在思想、政治、作风、能力、廉政等方面的短板与差距,把问题找实、把根源找深,明?#25918;?#21147;方向。

  (八)写实检视剖析问题材料。要一条一条列出问题清单,逐一剖析根本原因,逐一列出整改措施、节点与最后期限,不搞官样文章,不硬性规定?#36136;?/p>

  二、掌握检视问题步骤

  检视问题一般按以下步骤?#24179;?/p>

  (一)广泛征求意见建议。通过下发文件、发放问卷、召开座谈会等?#38382;劍?#24449;集工作服务对象、基层党?#27604;?#20247;对领导班子及成?#34180;?#20826;?#34180;?#24178;部突出问题的反应,以及对改进工作作风、改进工作的意见建议。

  (二)对下出具意见函件。上级党组织结合巡视巡察、干部考察、工作考核等情况,对下级单位领导班子及成员提出意见。建议以书面函件的?#38382;?#26469;落实,分别写清对领导班子及成员的意见。如需保密,可以用纸质文件?#38382;劍?#23494;封领取。

  (三)深入开展谈心谈话。按照“主要负责同志带头谈,班子成员相互之间、与分管单位负责同?#23613;?#19982;本人组织关系所在党支部党员代表必谈,沟通思想、听取意见,指出不足、提出建议”的要求开展。谈心谈话要与召开专题民主生活会统筹在一起做。

  (四)开展检视反思辅导。针对客观存在的检视反思的落?#30340;讯齲?#20826;委书记召集党委会议(或其它?#38382;?#20250;议),组织班子成员结合学习调研情况和“六个对照”要求,既聚焦党的政治建设、思想建设、作风建设存在的突出问题进讨论领导班子整体的问题,也对班子成?#27604;?#20309;联系思想工作实际检视问题提出要求、进行指导。

  (五)建立意见建议清单。分为领导班子及成?#34180;?#20826;?#34180;?#24178;部四类清单,对意见建议进行合理归类,明确责任部门及责任领导。

  (六)建立自检问题清单。对分为领导班子及成?#34180;?#20826;?#34180;?#24178;部四类清单四类清单,清清楚楚描述问题,一条一条对应着写明产生原因。

  (七) 党组 (党委)书记把关审核。党委书记对班子及成员自检后的问题清单进行逐一把关,对自检问题不到位的提出改进意见。党组 (党委)班子其他成员按职责分工把关好党?#34180;?#24178;部的问题清单。党支部书记对支部成员及干部全体党员自检问题清单逐一进行把关。

  (八)起草检视问题对照检查材料。根据检视问题对照材料格式要求,提前起草领导班子检察问题材?#24076;?#29677;子成?#34180;?#20826;?#34180;?#24178;部都要撰写好检视问题根材?#24076;?#20026;召开专题民主生活会、组织生活会做好准备。

  三、列出检视问题清单

  领导班子及其成?#34180;?#20826;?#34180;?#24178;部按照“六对照一结合”,根据中央主题教育列出的八个方面的突出问题,自觉对表对标,列出两类检视问题清单:一类为共性清单,一类为个性清单。

  (一)检视问题共性清单

  主要从以下九个方面查找:

  1.理论武装方面。是否学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想,全面系统学、深入思考学、联系实际学,做到往深里走、往心里走、往实里走,实现学思用贯通、知信行统一;是否深入贯彻落实习近平总书记重要指?#20061;?#31034;精神和党中央决策部署,存在置若罔闻、应?#35835;?#20107;、弄虚作假、阳奉阴违的问题。

  2.思想政治方面。是否旗帜鲜明讲政治,坚持政治建设是党的根本性建设,位居党的建设的首位,统领党的建设;是否坚持思想建设是党的基础性建设,坚守信仰、坚定理想信念,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

  3.干事创业方面。是否存在政治责任感和历史使命感不强烈,保持只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态和越是艰险越向前的斗争精神不够,以钉钉子精神抓工作落实的力度不够;存在?#38382;?#20027;义官僚主义,做表面文章、搞花架子,表态多、调门高、行动少、落实差等问题;存在层层加重基层负担,文山会海突出,督查检查考核过多过频、过度留痕等问题;存在明哲保身、得过且过、敷衍塞责、懒政怠政?#35748;?#26497;行为,不担当不作为、慢作为、乱作为,新官不理旧账,工作标准、工作质量低等问题。

  4.为民服务方面。是否坚守人民立场,树立以人民为中心的发展理念,增进同人民群众的感情,自觉同人民想在一起、干在一起,着力解决群众的操心事、烦心事;是否存在作风漂浮,服务基层、服务群众意识淡薄,办事推诿扯皮、效?#23454;?#19979;等问题。

  5.清正廉洁方面。是否保持为民务实清廉的政治本色,正?#21453;?#29702;公?#20581;?#20041;利、是非、情法、亲清、俭奢、苦乐、得失的关系,自觉同特权思想和特权现象作斗争,坚决预防?#22836;?#23545;腐败,清清?#35013;?#20026;官、干干净净做事、老老实实做人;是否存在违反八项规定精神,违规用?#24608;?#36829;规用房,公款送礼、公款?#38498;?#31561;问题。

  6.基层党建方面。是否存在重?#38382;?#36731;实效,党员教育管理宽松软,基层党建主体责?#31283;笔?#31561;问题。

  7.意识形态方面。存在加强党对意识形态工作的领导权有缺失,意识形态工作主体责任和“一岗双责”落实不到位等问题。

  8.扫黑除恶方面。是否存在对?#36139;?#27602;和黑恶势力听之任之、失职失责,甚至包庇纵容、充当保护伞的问题;

  9.其他方面。全面从?#29616;?#20826;、落实“两个责任”问题依然存在;深入?#24179;?#20013;央和省委巡视、市委巡察反馈问题整改不彻底;扶?#35835;?#22495;?#38382;?#20027;义、官僚主义,不精不准、不严不实问题依然存在;扶?#35835;?#22495;腐败和作风问题、生态环境保护方面的问题、营商环境建设方面存在的突出问题等还不同程度的存在。

  (二)检视问题个性清单

  根据本行业、本系统、本部门、本单位、党员干部所在岗位特点,查?#20197;?#24605;想、政治、作风、能力、廉政等方面存在的工作短板、具体问题,逐一列出个性问题清单。

  四、加强检视问题的组织领导

  (一)提高思想认识。各级党组(党委)要切实把思想和行动统一到习近平总书记?#19981;?/a>精神上来,统一到党中央和省委决策部署上来,进一步强化抓好检视问题的思想自觉、政治自觉、行动自觉。各级各部门各单位要结合实际研究制定具体的检视问题实施方案,有针对性地列出班子、班子成?#34180;?#20826;?#34180;?#20826;员干部存在的突出问题清单,逐一剖析根本原因,细化整改措施,为整改落实打下坚实基础。

  (二)压实工作责任。各级党组(党委)要履行检视问题的主体责任,把检视问题贯穿在主题教育的全过程;党组(党委)书记要履行检视问题第一责?#31283;?#36131;任,搞好班子及班子成员检视问题的?#32454;?#25226;关;分管领导要履行检视问题具体责?#31283;?#36131;任,其他班子成员要履行分管领域的检视问题的具体责任;党总支、支部书记是具体落实责?#31283;耍?#25215;担起具体实施、跟踪?#24179;?#24378;化落实的责任。从而形成“书记抓、抓书记,一级抓一级、?#37117;?#21387;责任、层层抓检视”好格局,推动检视问题工作更加精准更加坚实。

  (三)加强宣传引导。充分运用新闻报道、言论评论、典型宣传等?#38382;劍?#21457;挥主流?#25945;?#21644;新兴?#25945;?#20316;用,深入宣传中央和省委、市委关于检视问题的部署安排、检视的问题?#27573;А?#26041;法步骤与检视成效。要深刻剖析反面典?#20572;?#20197;案例明法纪、促检视,发挥警示和促进作用,推动检视问题工作走深走实。


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