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不忘初心牢記使命主題教育對照黨章黨規

2019-10-18 13:49:46 編輯:小婷婷 來源:http://www.ilavs.club 報告 瀏覽:

導讀:   嚴守黨規黨紀、做忠誠干凈擔當合格的黨員,以下是中國招生考試網分享的不忘初心牢記使命主題教育對照黨章黨規,希望能幫助到大家!   ...

  嚴守黨規黨紀、做忠誠干凈擔當合格的黨員,以下是中國招生考試網分享的不忘初心牢記使命主題教育對照黨章黨規,希望能幫助到大家!

  不忘初心牢記使命主題教育對照黨章黨規

  近日,中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組印發《關于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對照黨章黨規找差距的工作方案》,要求各地區各部門各單位在主題教育中對照黨章黨規,以正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣,逐一對照、全面查找各種違背初心和使命的問題,真刀真槍解決問題。通知指出,對照黨章黨規找差距,是主題教育學習教育和檢視問題的重要內容,是推動黨員領導干部主動檢視自我、自覺修正錯誤的重要措施,黨員領導干部要在深入學習習近平總書記關于“不忘初心、牢記使命”重要論述的基礎上,結合學習研討,對照黨章黨規,重點對照黨章、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》,進行自我檢查。

  “不忘初心、牢記使命”主題教育正在全國上下不斷開展,并且各地已經初見成效,目前中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組印發《關于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對照黨章黨規找差距的工作方案》,目的性非常明確,就是要把對照黨章黨規找差距與對照習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平總書記重要指示批示精神和黨中央決策部署檢視問題結合起來,邊學習、邊對照、邊檢視、邊整改,增強查擺和解決問題的針對性。對照一次就提醒一次、扯一次袖子,不斷增強黨員領導干部黨的意識、黨員意識、紀律意識,不斷提升政治境界、思想境界、道德境界。

  通知的頒布給了我們學習糾正的方向和正確地指引,通知要求我們對照黨章,對照準則,對照條例,重點查擺是否堅持黨的性質宗旨,貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略;是否認真履行黨員八項義務,踐行入黨誓言,充分發揮黨員先鋒模范作用;重點查擺是否堅定理想信念,堅定馬克思主義信仰和社會主義信念;是否堅定不移貫徹黨的基本路線,在大是大非面前站穩政治立場;是否堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導,增強“四個意識”;是否嚴格落實中央八項規定精神,堅決反對“四風”;是否堅持民主集中制原則,堅持正確選人用人導向;是否勇于開展批評和自我批評,保持清正廉潔的政治本色;重點查擺是否在重大原則問題上同黨中央保持一致,自覺執行黨組織決定;是否存在濫用職權、謀取私利等問題;是否存在為黑惡勢力充當“保護傘”,損害群眾利益等問題;是否存在工作不負責任,搞形式主義、官僚主義,干預和插手市場經濟活動、司法活動、執紀執法活動等問題;是否存在生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味等問題。

  筆者從中可以看出中央“不忘初心、牢記使命”主題教育不搞形式、真抓實效,扎實開展本次主題教育,積極深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,提升廣大黨員干部的理論水平,強化責任擔當。全體黨員干部要以一刻也等不得、一刻也慢不得、一刻也耽誤不得的緊迫感責任感,對照黨章黨規找差距,不放過一點點思想上、業務上的問題,提升大家的工作能力、執行力,讓大家更好的在新時代書寫新篇章,助力祖國進入具有中國特色的社會主義新時代。

  不忘初心牢記使命主題教育對照黨章黨規

  按照中央關于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對照黨章黨規找差距的要求,我重點對照《黨章》,對照《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》,對照《中國共產黨紀律處分條例》,深入開展自檢自查,清楚地看到了自己身上存在的問題與差距,進一步增強了黨章意識、紀律意識和規矩意識。現就自己對照檢查情況,向同志們作以報告

  一、學習感悟

  通過這次深入系統學習《中國共產黨黨內重要法規匯編》,我由衷地感到,的確是“學與不學不一樣、學多學少不一樣、學深學淺不一樣”,從中也映射出自己以前在黨章黨規的學習上不深不透,與中央“學懂弄通做實”、“往深里走,往心里走,往實里走”、“學思用貫通,知信行統一”的要求還有一定差距。歸納起來,主要有三點認識和體會:

  ——黨章黨規是一面鏡子。這面鏡子,可以照出我們的內心有沒有污垢、臉上沾沒沾灰塵、五官是不是端正,是否具有一名共產黨員的素養,是否符合一名共產黨員的形象,提醒我們要勤照鏡子正衣冠,常用理想信念的清泉澆灌心田、凈化靈魂,始終做一個干干凈凈、清清爽爽的人。

  ——黨章黨規是一把尺子。這把尺子,能考量出我們的一思一念、一言一行、一舉一動是否符合黨章黨規的要求,有沒有破底線、越黃線、踩紅線、碰高壓線,是處于健康狀態還是亞健康狀態,告誡我們要以黨章黨規為戒尺,經常校一校自己的思想有沒有跑偏,量一量自己的言行有沒有出格,測一測自己的舉止有沒有破規,始終做一個規規矩矩、方方正正的人。

  ——黨章黨規是一根鞭子。這根鞭子,時刻警示我們不能做“比普通群眾還落后”的“假黨員”,不能做“我的地盤我做主”的“單干戶”,不能做“無法無天、傲嬌任性”的“孫行者”,不能做“自大狂妄、專橫驕傲”的“任我行”,鞭策我們要定心正身、知規守矩,始終做一個老老實實、本本分分的人。

  二、存在問題

  按照“對照黨章黨規找差距”要求對照的3個方面16個問題,我堅持把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去,深入開展檢視自查,查找出了下列突出問題:

  ——在對照黨章方面。主要存在以下問題和不足:

  1、在貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略上仍有差距,對習近平新時代中國特色社會主義思想學得不深不透。比如,對“五位一體”總體布局、“四個全面”戰略只停留在淺層次的了解上,對如何結合自身工作實際貫徹落實心中無數、手中無招。再如,在用習近平總書記關于XX工作的重要論述批示指導實踐上,思考得不深,研究得不透, 在做好“上與下”結合文章上仍有欠缺。

  2、對黨員的八項義務雖然知道但沒有完全做到,在踐行入黨誓言上存在一定差距。比如,在黨費的繳納上不主動不自覺,存在等人催收、不能按月及時繳納的問題。再如,有時把自己混同于普通群眾,發揮黨員的先鋒模范作用不夠。

  3、對照黨員干部六項基本條件,大部分都能做到,但還有做得不夠好的地方。比如,在調查研究上存在不經常不深入的問題,在用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題的能力欠缺。再如,在抓工作中缺乏頂真碰硬的擔當精神,思想上有多一事不如少一事的惰性心理,作風上偶然還有官僚主義和形式主義現象。

  4、能夠嚴格遵守黨的組織制度,嚴守黨的政治紀律和政治規矩,但政治敏銳性和政治鑒別力還不夠強,習慣就事論事,不善于從政治上觀察問題、分析問題。比如,對身邊同志的一些不當言行,缺乏斗爭精神,認為無礙大局、無關緊要,不能挺身而出嚴肅地給予批評和糾正。再如,平時對黨員的教育管理監督不夠,只注重從工作上提要求、定任務,而對黨員的思想政治教育重視不夠、措施乏力。

  5、以人民為中心的思想樹立得還不牢固,為人民服務的宗旨意識較前有所淡化,堅持從群眾中來、到群眾中去的工作方法上執行得不夠好,對做好新形勢下的群眾工作存在“老辦法不管用、新辦法不會用”的本領恐慌和能力危機。比如,在抓工作中過于強調速度和效率,習慣“兩步并作一步走”,出臺一些辦法征求群眾的意見和建議不夠,未能很好地做到問政于民、問需于民、問計于民、問效于民。

  ——在對照準則方面。主要存在以下問題和不足:

  1、能夠堅定“四個自信”,堅定馬克思主義信仰和社會主義信念,但由于長期在基層工作,政治歷練不夠,因而對“普世價值”、“憲政民主”、“歷史虛無主義”、“新自由主義”等錯誤思潮警惕性不高,未能從政治上看到其潛在的危害,缺乏清醒的認識。比如,在網絡、微信上瀏覽資訊時,對一些宣揚西方意識形態的信息政治鑒別力不夠,對同事朋友轉發的一些敏感信息只是簡單地一刪了之,不能給予堅決的抵制和批評。

  2、能夠堅定貫徹黨的基本路線,在大是大非面前也能站穩政治立場,但用更高標準來衡量,政治站位仍需進一步提高,政治意識有待進一步增強。比如,總認為自己是一個普普通通的黨員干部,且身處基層一線,講政治太空太遠,簡單地認為只要把自己的本職工作做好就行,只顧埋頭拉車,不懂抬頭看路的問題突出。

  3、能夠堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導,自覺在思想上增強“四個意識”,但實事求是地講,在貫徹上級決策部署上有時有打折扣、搞變通的現象,在執行請示報告制度上仍有欠缺。比如,在環保問題整治中,有時候想招引一個項目不容易,因而在思想上有得過且過的認識。再如,對本單位發生的一些應該報告的問題,認為只要及時處置妥當就行,不愿意主動向上級報告,唯恐給人留下自己駕馭能力和領導能力不強的印象。

  4、雖然能夠認識到落實中央八項規定精神、反對“四風”的重要性,但在從嚴從細、一抓到底上還做得不夠。比如,在公務接待中,執行規定不嚴格,偶爾有超標準接待現象。再如,在抓工作上還殘存以會議貫徹會議、以文件落實文件的官僚主義和形式主義現象。

  5、在決策中能自覺堅持民主集中制原則,做到重要事項班子集體研究做決定;在堅持正確選人用人導向上,能夠嚴格落實好干部“五句話二十字”標準,公道正派選任干部,但反躬自省,在某些方面做得還不夠到位。比如,有時遇到突發問題和棘手難題時,發揚民主作風不夠,充分聽取班子成員的意見和建議不夠。再如,在干部選任上,為了處理好方方面面的關系,偶然有平衡照顧、論資排輩現象

  6、能夠認真落實《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》,但在開展批評和自我批評上不主動不積極。比如,每年僅在召開班子民主生活會時,才進行全面系統地自我反思,聽取班子成員和干部職工的意見,平時與班子成員和中層干部談心談話不夠,聽取職工的意見和建議不夠,自我檢視反思不夠,未能做到“吾日三省吾身”。再如,在對其他班子成員的批評上,存在“多栽花、少摘刺”的好人主義思想,信奉明哲保身、少說為佳的庸俗為人處世之道。

  ——在對照條例方面。主要存在以下問題和不足:

  1、在重大原則問題上能堅定堅決地同黨中央保持高度一致,在執行上級黨組織的決定中,存在“短斤少兩”“打折縮水”現象,對一些重要的工作任務能想法設法去完成,對一些與本單位關系不大的工作任務則滿足于能交差就行。比如,在XXXX集中整治中,由于此項工作與本單位業務聯系不緊密,因而在貫徹落實上不積極不主動。再如,在機構改革中,對上級機關明確予以撤銷的組織機構,由于怕引起單位內部不穩定而進行了變通處理,未能做到不折不扣落實。

  2、能夠嚴格執行各項紀律規定,自己沒有濫用職權、謀取私利等問題,在上級機關例行的干部任期經濟責任審計中沒有發現任何違規違紀行為,并得到審計機構的充分肯定。在這方面,存在的問題是自我惕勵的意識較前有所弱化,需要進一步提高站位,不斷強化守紀律、守規矩、守底線的思想自覺、政治自覺和行動自覺。

  3、由于自己所在的單位業務比較單純、相對比較封閉,與外界往來不多,且無可利用的公共資源,因而不存在充當黑惡勢力“保護傘”、損害群眾利益的問題。雖然在這方面沒有上述問題,但自己作為一名黨員領導干部,仍需提高認識,自覺克服麻痹大意的思想,從嚴管好自己、管好班子、管好隊伍,堅決防范此類問題發生。

  4、客觀地講,作為單位主要負責人,自己在抓工作上是認真負責的,也是盡職盡責的,沒有干預和插手市場經濟活動、司法活動、執紀執法活動等問題,但有時還存在形式主義、官僚主義現象。比如,對基層職工反映的一些問題,習慣批示給分管班子成員和業務主辦部門去處理,自己沒有親自去現場進行調查摸底,也沒有做到跟蹤問效、一抓到底。再如,在組織一些活動中,過于講究形式和效果,花了一些不該花的錢。

  5、自己出身農家,打小就養成了艱苦樸素的生活習慣,即使走上領導崗位也能克勤克儉,保持農家之弟的本色,因而沒有生活奢靡、追求低級趣味等問題,但貪圖享樂的思想有所的抬頭。比如,習慣夏有空調、冬有暖氣的辦公條件,不愿主動去基層抓落實,常用批示指導工作,用電話遙控指揮,吃苦精神較前有明顯下降。

  不忘初心牢記使命主題教育對照黨章黨規

  近日,中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組印發《關于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對照黨章黨規找差距的工作方案》,要求各地區各部門各單位在主題教育中對照黨章黨規,以正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣,逐一對照、全面查找各種違背初心和使命的問題,真刀真槍解決問題。

  通知指出,對照黨章黨規找差距,是主題教育學習教育和檢視問題的重要內容,是推動黨員領導干部主動檢視自我、自覺修正錯誤的重要措施,黨員領導干部要在深入學習習近平總書記關于“不忘初心、牢記使命”重要論述的基礎上,結合學習研討,對照黨章黨規,重點對照黨章、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》,進行自我檢查。要把對照黨章黨規找差距與對照習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平總書記重要指示批示精神和黨中央決策部署檢視問題結合起來,邊學習、邊對照、邊檢視、邊整改,增強查擺和解決問題的針對性。對照一次就提醒一次、扯一次袖子,不斷增強黨員領導干部黨的意識、黨員意識、紀律意識,不斷提升政治境界、思想境界、道德境界。

  通知指出,對照黨章,重點查擺是否堅持黨的性質宗旨,貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略;是否認真履行黨員八項義務,踐行入黨誓言,充分發揮黨員先鋒模范作用;是否按照黨員干部六項基本條件,真正做到信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔;是否嚴格遵守黨的組織制度,嚴守黨的政治紀律和政治規矩;是否堅持黨的群眾路線,樹牢宗旨意識,堅持從群眾中來、到群眾中去,善于做好新形勢下的群眾工作。

  通知要求,對照準則,重點查擺是否堅定理想信念,堅定馬克思主義信仰和社會主義信念;是否堅定不移貫徹黨的基本路線,在大是大非面前站穩政治立場;是否堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導,增強“四個意識”;是否嚴格落實中央八項規定精神,堅決反對“四風”;是否堅持民主集中制原則,堅持正確選人用人導向;是否勇于開展批評和自我批評,保持清正廉潔的政治本色。

  通知明確,對照條例,重點查擺是否在重大原則問題上同黨中央保持一致,自覺執行黨組織決定;是否存在濫用職權、謀取私利等問題;是否存在為黑惡勢力充當“保護傘”,損害群眾利益等問題;是否存在工作不負責任,搞形式主義、官僚主義,干預和插手市場經濟活動、司法活動、執紀執法活動等問題;是否存在生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味等問題。

  通知強調,黨員領導干部要認真學習《中國共產黨黨內重要法規匯編》,逐段逐句學習黨章、準則、條例,對照檢視分析,把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去。各級領導班子要安排專門時間,召開對照黨章黨規找差距專題會議。黨支部要結合“三會一課”,召開專題會議,組織黨員學習、對照黨章、準則、條例,自我檢視問題,自我整改提高。領導班子主要負責同志要帶頭學、帶頭查、帶頭改,以上率下、作出示范,同時督促班子成員和下屬單位領導干部找準問題、解決問題。


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